第5章 天赋的测试 (第1/3页)
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在抵达了奥特图书馆之后，赫利斯并没有在第一时间就像个没头苍蝇一样冲进去。
而是再一次地确认了一下自己此行的目的，是为了验证自己的两个猜测。
一个是通过阅读书籍得到充能点数提升智力属性的机制，并且再度确认一下充能点数是否是与潜能点数等值的。
另一个则是自己阅读书籍获得充能进度的机制，从1到100的不同的进度是基于何种规则来计算。
赫利斯想要弄清楚这两个问题。
于是就首先去了通俗小说的区域，找到了一本自己曾经只是简单地翻阅了一下，就因为不合自己的胃口就没有再继续阅读下去的小说，并且这一本小说在系统之中显示的进度就只有2/100。
赫利斯耐着性子接着阅读了下去，并且在阅读完了一个章节以后，就又赶紧去查看一下系统里面的进度。
果不其然，进度已经增长到了5/100。
而且赫利斯大致地估算了一下，自己目前阅读了的进度差不多也就是整本书的十分之一。
“难道说读完整本小说就只能得到50点的进度？”
赫利斯不禁感到了有些疑惑。
“那么剩下来的50点的进度要从哪里来？”
赫利斯的目光不由得落在了一旁的另外一本小说，那本小说在系统之中显示进度达到了53点。
于是就在把自己手中的小说放回到了书架上，随即又将那本小说拿到了手中。
这一本小说赫利斯是完完整整地读过了一遍的，不过因为是一目十行，所以书中的很多情节都记不清了。
不过赫利斯却也并没有着急把这本小说再重新阅读一遍，而是将其暂时放在了一边，准备带回家去仔细地研究一下。
接着，赫利斯又从书架上面拿了两本小说，并且全部都是赫利斯以前从来没有看过的。
其中一本是赫利斯早就想看，但是却一直都没有时间。
至于另外一本则是赫利斯压根就不想看的题材。
但是为了验证自己的猜测，也就只能硬着头皮借回家去看了。
然后，赫利斯就离开了通俗小说的区域，分别从教科书、专业期刊以及儿童读物的区域各借了一本。
而且赫利斯因为是蓝族，所以奥特图书馆的工作人员也并没有对赫利斯一下子借了这么多书表现出惊讶。
毕竟蓝族在
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